Ser Educacional Registra Crescimento de 15,2% na Captação de Alunos de Graduação no 3T16
Captação total de alunos incluindo pós-graduação chegou a 20,2 mil alunos, crescimento de 16,2% em comparação ao 3T15.
Recife, 10 de outubro de 2016, a Ser Educacional (BM&FBOVESPA SEER3,
Bloomberg SEER3:BZ e Reuters SEER3.SA), um dos maiores grupos privados de
educação do Brasil e líder nas regiões Nordeste e Norte, informa que encerrou seu
processo de captação do terceiro trimestre de 2016 com um crescimento da captação de
alunos de graduação de 15,2% em comparação ao 3T15.
Ao final do 3T16, foram matriculados 18,4 mil novos alunos de graduação em comparação a 16,0 mil novos alunos no mesmo período em 2015. O destaque do trimestre foi o segmento de Ensino a Distância (EAD), que teve crescimento de 127,2%, tendo matriculado 3,2 mil alunos, comparado a 1,4 mil alunos no 3T15.
Esse crescimento é devido principalmente aos esforços comerciais realizados pela Companhia para se inserir nesse segmento do mercado, com a intensificação das iniciativas de marketing e posicionamento de seus produtos, o que resultou no aumento das matrículas principalmente nos seus 9 polos da Uninassau localizados na região Nordeste. Os polos da UNG, localizados no Sudeste do Brasil e que foram aprovados em novembro de 2015, estão ainda em fase inicial de suas operações, mas já corresponderam a aproximadamente 18% do total da captação de EAD do trimestre. O que demonstra que, mesmo em seus primeiros meses de atividade, a UNG tem grande potencial de penetração nesse segmento na região em que opera.
Segundo Jânyo Diniz, Presidente do grupo Ser Educacional, “o processo de captação e rematrícula do 3T16 apresentou resultados positivos e uma dinâmica de preços similar a executada durante o primeiro semestre do ano. Esse resultado deve-se a uma combinação de atividades realizadas no sentido de aumentar nossa eficiência operacional, ao mesmo tempo em que realizamos investimentos relevantes na expansão das operações e da melhoria da qualidade acadêmica”.
O segmento de graduação presencial registrou elevação de 4,2% em suas matrículas e passou de 14,5 mil alunos no 3T15 para 15,2 mil alunos no 3T16. Esse aumento ocorreu principalmente em virtude do credenciamento de novos cursos e novas unidades.
Ao final do 3T16, do total de alunos captados, 2,7 mil alunos vieram por meio de crédito estudantil, sendo que 0,3 mil financiados por meio do PraValer, 0,2 mil por meio do Educred e 2,3 mil pelo FIES. No mesmo período em 2015, esse número havia sido de aproximadamente 1,7 mil contratos, sendo 1,2 mil pelo FIES, 0,3 pelo PraValer e 0,2 pelo Educred. Nesse sentido, o percentual de alunos captados por meio de créditos estudantis passou de 11% no 3T15 para 19% no 3T16, tendo o FIES sozinho, participado de 15% da captação em comparação a 8% no mesmo período em 2015.
O total de novos contratos finalizados do FIES até o momento atingiu 3,1 mil (sendo 2,3 mil calouros e 0,8 mil veteranos), um aproveitamento de aproximadamente 54,2% das 5,7 mil vagas alocadas pelo Governo Federal para a Companhia. É importante ressaltar que a companhia já possui cerca de 1,1 mil alunos em fase final de aditamento do FIES, que não concluíram o processo ainda em virtude da greve dos bancários.
O segmento de Pós-graduação presencial também apresentou crescimento relevante na captação desse terceiro trimestre de 2016, com crescimento de 40,9% no total de alunos captados, encerrando o período com crescimento de 3,8% na base de alunos em comparação ao 3T15. Esse aumento deve-se principalmente à reorganização do departamento, realizada durante o ano de 2015, visando buscar novas fontes de receita para fazer frente à redução da participação do PRONATEC, que por sua vez não apresentou até o momento sinalização de abertura de matrículas para 2016 que seja representativa para os planos da Companhia.
O indicador de rematrícula referente ao 3T16 atingiu 90,4% da base renovável e uma taxa de evasão de 11,1%, ante 14,4% no 3T15. Essa melhoria se deve principalmente por conta da evasão não recorrente ocorrida no 3T15 de aproximadamente 3,6 mil alunos, que não haviam conseguido acesso o FIES e que haviam abandonado seus cursos por falta de condições financeiras, uma vez que esperavam ter acesso ao programa de financiamento, mas não conseguiram em virtude das mudanças das regras ocorridas no ano passado.
Se ajustarmos a evasão do 3T15 pelo efeito desse abandono não recorrente, a taxa de evasão ajustada ficaria em 11,8%, ou seja, um percentual ainda superior ao apresentado nesse trimestre. Essa melhoria, por sua vez, deve-se principalmente à implantação desde meados de 2015 do SRS – Ser Retention System, um programa de prevenção de evasão de alunos por meio de análise do comportamento dos alunos por mais de 600 variáveis e da nova régua de negociação, que permite não somente um processo mais proativo de relacionamento financeiro com o aluno, como também maior capacidade de cobrança aos alunos inadimplentes e negociação com alunos que precisam resolver suas pendencias financeiras durante o processo de rematrícula.
Como resultado, a base de alunos de graduação presencial totalizou 129,3 mil alunos, um aumento de 6,0% em relação à base reportada de 122,0 mil alunos no 3T15.
A base de alunos total apresentou um crescimento de 5,2% quando comparada com 30 de setembro de 2015.
Ao final do 3T16, foram matriculados 18,4 mil novos alunos de graduação em comparação a 16,0 mil novos alunos no mesmo período em 2015. O destaque do trimestre foi o segmento de Ensino a Distância (EAD), que teve crescimento de 127,2%, tendo matriculado 3,2 mil alunos, comparado a 1,4 mil alunos no 3T15.
Esse crescimento é devido principalmente aos esforços comerciais realizados pela Companhia para se inserir nesse segmento do mercado, com a intensificação das iniciativas de marketing e posicionamento de seus produtos, o que resultou no aumento das matrículas principalmente nos seus 9 polos da Uninassau localizados na região Nordeste. Os polos da UNG, localizados no Sudeste do Brasil e que foram aprovados em novembro de 2015, estão ainda em fase inicial de suas operações, mas já corresponderam a aproximadamente 18% do total da captação de EAD do trimestre. O que demonstra que, mesmo em seus primeiros meses de atividade, a UNG tem grande potencial de penetração nesse segmento na região em que opera.
Segundo Jânyo Diniz, Presidente do grupo Ser Educacional, “o processo de captação e rematrícula do 3T16 apresentou resultados positivos e uma dinâmica de preços similar a executada durante o primeiro semestre do ano. Esse resultado deve-se a uma combinação de atividades realizadas no sentido de aumentar nossa eficiência operacional, ao mesmo tempo em que realizamos investimentos relevantes na expansão das operações e da melhoria da qualidade acadêmica”.
O segmento de graduação presencial registrou elevação de 4,2% em suas matrículas e passou de 14,5 mil alunos no 3T15 para 15,2 mil alunos no 3T16. Esse aumento ocorreu principalmente em virtude do credenciamento de novos cursos e novas unidades.
Ao final do 3T16, do total de alunos captados, 2,7 mil alunos vieram por meio de crédito estudantil, sendo que 0,3 mil financiados por meio do PraValer, 0,2 mil por meio do Educred e 2,3 mil pelo FIES. No mesmo período em 2015, esse número havia sido de aproximadamente 1,7 mil contratos, sendo 1,2 mil pelo FIES, 0,3 pelo PraValer e 0,2 pelo Educred. Nesse sentido, o percentual de alunos captados por meio de créditos estudantis passou de 11% no 3T15 para 19% no 3T16, tendo o FIES sozinho, participado de 15% da captação em comparação a 8% no mesmo período em 2015.
O total de novos contratos finalizados do FIES até o momento atingiu 3,1 mil (sendo 2,3 mil calouros e 0,8 mil veteranos), um aproveitamento de aproximadamente 54,2% das 5,7 mil vagas alocadas pelo Governo Federal para a Companhia. É importante ressaltar que a companhia já possui cerca de 1,1 mil alunos em fase final de aditamento do FIES, que não concluíram o processo ainda em virtude da greve dos bancários.
O segmento de Pós-graduação presencial também apresentou crescimento relevante na captação desse terceiro trimestre de 2016, com crescimento de 40,9% no total de alunos captados, encerrando o período com crescimento de 3,8% na base de alunos em comparação ao 3T15. Esse aumento deve-se principalmente à reorganização do departamento, realizada durante o ano de 2015, visando buscar novas fontes de receita para fazer frente à redução da participação do PRONATEC, que por sua vez não apresentou até o momento sinalização de abertura de matrículas para 2016 que seja representativa para os planos da Companhia.
O indicador de rematrícula referente ao 3T16 atingiu 90,4% da base renovável e uma taxa de evasão de 11,1%, ante 14,4% no 3T15. Essa melhoria se deve principalmente por conta da evasão não recorrente ocorrida no 3T15 de aproximadamente 3,6 mil alunos, que não haviam conseguido acesso o FIES e que haviam abandonado seus cursos por falta de condições financeiras, uma vez que esperavam ter acesso ao programa de financiamento, mas não conseguiram em virtude das mudanças das regras ocorridas no ano passado.
Se ajustarmos a evasão do 3T15 pelo efeito desse abandono não recorrente, a taxa de evasão ajustada ficaria em 11,8%, ou seja, um percentual ainda superior ao apresentado nesse trimestre. Essa melhoria, por sua vez, deve-se principalmente à implantação desde meados de 2015 do SRS – Ser Retention System, um programa de prevenção de evasão de alunos por meio de análise do comportamento dos alunos por mais de 600 variáveis e da nova régua de negociação, que permite não somente um processo mais proativo de relacionamento financeiro com o aluno, como também maior capacidade de cobrança aos alunos inadimplentes e negociação com alunos que precisam resolver suas pendencias financeiras durante o processo de rematrícula.
Como resultado, a base de alunos de graduação presencial totalizou 129,3 mil alunos, um aumento de 6,0% em relação à base reportada de 122,0 mil alunos no 3T15.
A base de alunos total apresentou um crescimento de 5,2% quando comparada com 30 de setembro de 2015.
